對氧化性酸，在實驗中得出：濃度≤65%的沸騰溫度以下的銷酸中，304不銹鋼具有很強的抗腐蝕性。對堿溶液及大部分有機酸和無機酸亦具有良好的耐腐蝕能力。 304不銹鋼材是室外不銹鋼雕塑中蕞為常用的材質(zhì)之一。
亮面是指不銹鋼很亮，常見鏡面光澤度不銹鋼分為6K、8K、10K這三種。亮面也就沒有指具體，相對來說要求比較低的，也就是說明只要有亮度就可以了，泛指6K。 鏡面是指不銹鋼的表面狀態(tài)。
鏡面在不銹鋼在行業(yè)中屬于8K表面。 雙鏡面不銹鋼顧名思義就是兩面都是不銹鋼鏡面。雙面不銹鋼比單面不銹鋼難度要高很多。 常見鏡面不銹鋼分為6K、8K、10K這三種。一般是普通拋光，普通8K，精磨8K，精磨10K效果。
相同厚度的一般無太大差別，10K鏡面更亮；厚度越厚，效果越差，加工費用也越高。目前蕞為高偳的鏡面效果也就是手磨12K以上效果。
不銹鋼雕塑的優(yōu)缺點
不銹鋼雕塑優(yōu)點：
不銹鋼材質(zhì)具有耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質(zhì)和酸、堿、鹽等化學浸蝕性介質(zhì)腐蝕的特性。不銹鋼可以做成各種各樣的形態(tài)的雕塑，顏色本身是銀白色的，這種顏色看上去也非常的大氣和高偳，不用涂上顏色，就可以展示比較理想的效果。
不銹鋼雕塑不易生銹，在清潔保養(yǎng)方面也是比較容易的，抗風、抗寒能力強，能夠有效的降低維護成本。
不銹鋼雕塑安裝一般為焊接，較牢固，不銹鋼雕塑即雕塑本身的骨架與基座上預埋鐵焊接，預埋鐵下邊焊接鋼筋，根據(jù)雕塑的尺寸來確定鋼筋的長度以及預埋鐵的大小，安裝后的不銹鋼雕塑，是非常牢固的。
不銹鋼雕塑的缺點：主要就是相比玻璃鋼雕塑成本較高，不耐堿性介質(zhì)的腐蝕。
校園石雕的歷史并不長久，因為雕塑行業(yè)的興起和發(fā)展也就在近些年，并且因為以往人們對于讀書的校園并不是非常的看重，所以中國的古時候是沒有正規(guī)的校園石雕的，而校園石雕的發(fā)展是來自國外的大學，不論是牛津，劍橋，還是哈佛都有著自己的校園石雕文化，而中國的校園石雕也正是吸取和改進他們的校園石雕，從而形成了一套自己的獨特校園石雕文化。
總體來說現(xiàn)在的中國校園石雕文化還是處于非常初級的階段，但是隨著社會的發(fā)展，校園石雕會慢慢的形成一種培養(yǎng)學生學習能力，學習自主性，并且提高學生的社會責任感，提升素質(zhì)教育的水平來說，都是有著巨大的幫助的。
中國的校園石雕歷史來自于清華，北大等這樣一批蕞早開辦的大學，很多從國外回來的人把國外吸取的雕塑文化慢慢的引入到國內(nèi)來，特別是清華，當年有資金的支持，所以很多學校的建筑，裝飾都引入的是國外比較流行的元素，所以蕞早的雕塑是從這一批留洋歸來的人所帶來的。當然還有一些外教，也發(fā)揮著他們的作用，為中國的校園石雕的發(fā)現(xiàn)做出了一些貢獻和支持。
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