銅像類型多樣，適合多種不同領域，隨著人們對銅像的認識，越來越多類型的銅像雕塑進入了大眾視野中，在家居擺放也非常多見，那么什么樣的銅像適合家中擺放呢？
常見可應用于家中擺放的銅像有財神銅像，裝飾性的人物銅像和動物銅像、抽象類銅像等等，其中財神銅像是家中應用比較多的一類，包括有文財神銅像和武財神銅像，比如關公持刀銅像、關公讀書銅像、關公騎馬銅像、財神爺銅像雕塑、福祿壽銅像等等，供奉擺放財神銅像意義豐富，精美的造型既可作為裝飾，又能達到財源廣進、鎮(zhèn)宅除煞、擋災的風水效果。還有一些常見的裝飾性人物銅像比如名人銅像、偉人銅像，擺放在家中，既是一種身份的象征，有著獨特的激勵指導作用，也是一種自身品味檔次的提升。
豐富多彩的銅像雕塑有不同的象征寓意，而且在設置擺放上也有很多的講究，可根據用戶的需求，量身定制適合家中擺放的銅像雕塑，并可提供設計制作、安裝施工等一系列服務，而且在后期的維護保養(yǎng)上提供詳細的指導方案。
校園石雕的歷史并不長久，因為雕塑行業(yè)的興起和發(fā)展也就在近些年，并且因為以往人們對于讀書的校園并不是非常的看重，所以中國的古時候是沒有正規(guī)的校園石雕的，而校園石雕的發(fā)展是來自國外的大學，不論是牛津，劍橋，還是哈佛都有著自己的校園石雕文化，而中國的校園石雕也正是吸取和改進他們的校園石雕，從而形成了一套自己的獨特校園石雕文化。
總體來說現在的中國校園石雕文化還是處于非常初級的階段，但是隨著社會的發(fā)展，校園石雕會慢慢的形成一種培養(yǎng)學生學習能力，學習自主性，并且提高學生的社會責任感，提升素質教育的水平來說，都是有著巨大的幫助的。
中國的校園石雕歷史來自于清華，北大等這樣一批蕞早開辦的大學，很多從國外回來的人把國外吸取的雕塑文化慢慢的引入到國內來，特別是清華，當年有資金的支持，所以很多學校的建筑，裝飾都引入的是國外比較流行的元素，所以蕞早的雕塑是從這一批留洋歸來的人所帶來的。當然還有一些外教，也發(fā)揮著他們的作用，為中國的校園石雕的發(fā)現做出了一些貢獻和支持。
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